Extinctie betekenis psychologie

Operante extinctie verschilt van vergeten in dat de laatste verwijst naar een afname van de sterkte van een gedrag in de tijd wanneer het niet is uitgezonden. Bijvoorbeeld, een kind dat onder zijn bureau klimt, een reactie die door aandacht is versterkt, wordt vervolgens genegeerd totdat het aandachtzoekende gedrag niet langer optreedt. Uitdoving of extinctie is het proces waarbij de voorwaardelijke reflex (VR) geleidelijk verdwijnt: dit gebeurt door herhaald aanbieden van de voorwaardelijke prikkel (VP), zonder dat de onvoorwaardelijke prikkel (OP) daarop volgt.

Extinctie betekenis psychologie extinctie is een veel voorkomende term die veel mensen associëren met het verdwijnen van dinosaurussen of bedreigde soorten. In die zin betekent het dat die wezens volledig sterven. Hoewel ze sporen van hun vroegere bestaan achterlaten, leven en ademen ze niet meer.

Uitdoving gedrag

Eén van de technieken die ingezet kan worden als interventie bij slaapproblemen bij kinderen is extinctie; het laten uitdoven van ongewenst gedrag en het belonen van gewenst gedrag (zie sectie Begeleiden en behandelen voor een uitgebreide beschrijving van uitdovingstechnieken). Uit onderzoek naar de verschillende uitdovingstechnieken bij. De meeste hieronder beschreven gedragsmatige interventies bij jonge kinderen zijn gebaseerd op het laten uitdoven van ongewenst gedrag (extinctie), waaronder huilen, aandringen en roepen om de ouders. Uitdoving in ongemodificeerde (pure) vorm staat ook wel bekend als ‘laten huilen’.

Uitdoving gedrag Soorten uitdoving • Negeren • De positieve bekrachtiging blijft uit en het gaat gedrag uitdoven omdat het niet meer wordt bekrachtigd. • Confronteren en responspreventie • Men verwacht een negatieve consequentie bij een bepaald gedrag. Dit wordt in stand gehouden doordat de stimulus gaat mijden of gaat ontsnappen (negatieve beloning).

Klassieke conditionering

Classical conditioning occurs when a conditioned stimulus (CS) is paired with an unconditioned stimulus (US). Usually, the conditioned stimulus is a neutral stimulus (e.g., the sound of a tuning fork), the unconditioned stimulus is biologically potent (e.g., the taste of food) and the unconditioned response (UR) to the unconditioned stimulus is an unlearned reflex response (e.g., salivation). Leer wat klassieke conditionering is, hoe het werkt en welke voorbeelden er zijn. Ontdek de verschillen met operante conditionering en de kenmerken van klassieke conditionering, zoals verwerving, extinctie en generalisatie. Klassieke conditionering Leer hoe organismen voorwaardelijke reflexen leren via stimulus-stimulus associatie. Ontdek de wetten, de neurale basis, de geschiedenis en de toepassingen van klassieke conditionering.

Operante conditionering

Learn how operant conditioning, a learning process by B.F. Skinner, influences behavior through reinforcement and punishment. Explore the types, examples, and applications of operant conditioning in psychology and real life. Operant conditioning is one of the most fundamental concepts in behavioral psychology. Learn more about the effects of rewards and punishments on behavior. Operante conditionering Operant conditioning originated with Edward Thorndike, whose law of effect theorised that behaviors arise as a result of consequences as satisfying or discomforting. In the 20th century, operant conditioning was studied by behavioral psychologists, who believed that much of mind and behaviour is explained through environmental conditioning.

Leren en geheugen

Het geheugen is de mogelijkheid om informatie op te slaan, te bewaren en weer terug te halen (te herinneren). Maar hoe werkt ons geheugen precies? Welke soorten zijn er? En wat heeft het met leren te maken? Om dingen te leren, is het geheugen van groot belang. Wanneer je iets nieuws leert, wordt het opgeslagen in je geheugen. Het toepassen van geheugentechnieken is voor je puber veel minder saai en ook vele malen effectiever dan leerstof erin ‘stampen’. Eén van de geheugentechnieken waarmee je puber leerstof gemakkelijk en zeer effectief voor langere tijd kan opslaan, is de ‘Loci-techniek’.

Leren en geheugen Het werkgeheugen is het actieve kortetermijngeheugen in je brein. Ontdek waarom dit zo belangrijk is voor leren en hoe je er in je les rekening mee kunt houden.